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2024年5月27日 星期一

渾水專欄 - 渾水 2024年5月27日

渾水專欄 - 渾水 2024年5月27日




不同學科之間為了爭逐資源,會選擇不停開新科。 (PeopleImages via Getty Images)

回憶兩年前一件小事。
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我間接會應邀出席不同大專院校的講座。有一次,我完成我的演講後,有位同學仔走上前握著我的手,跟我說這場演講令他茅塞頓開,甚至

說求學生涯裡面,最有啟發性就是這場講座。

我當刻聽見這個反應,覺得是誇張化了的奉承說法。

通常我做完這類講座後,就會馬上溜之大吉,返家或公司繼續工作。但這位同學,纏住我一段時間,想繼續談下去,見他熱誠,那就跟他說了幾句。

他之所以覺得我的話醍醐灌頂,是因為這些話令到他覺得這三年白過了,甚至存在就業危機感。

原來他選讀的,是FinTech。這科的存在目的,是為了虛擬銀行而設。

當年,「虛擬銀行」是整個商業世界的buzz word,大家都看好這個概念,自然就想孕育一些相關專才。

虛擬銀行課程半桶水
但當這位同學讀過這三年書後,虛擬銀行的熱潮倒退了,整個行業都塌了。

我只能輕輕安慰他,他讀的課程,有涉及到金融、工程及programming的部分。這些知識,在現今商業世界仍然不可或缺。雖然虛擬銀行沒有了,但加密貨幣、區塊鏈之類行業同樣存在,一樣有大展拳腳的空間。

這次對話,亦令我反思現今香港大學商科教育的盲點:不停盲目追逐潮流概念。

我依稀記得,好像有院校開設private bank課程。這很有問題。

Private bank最重要的技能就是relationship management,這些東西是soft skill,在課堂學不來的。而當中的人脈關係網,就是階級決定出身,很實際的。

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這些都是大專教育浪費人才和資源分配的問題,辦學方向太過飄忽和搖擺不定。

當然,我知道不同學科之間為了爭逐資源,會選擇不停開新科。很多課程,其實只是一份菜單,將必修和選修課程羅列分類。只要製成一份完整菜單,就能成為一個新學科。

好像那位同學讀的FinTech課程,我簡單問過他實際是讀甚麼,我才知道,其實不少跟傳統課程重疊:金融基本概念要讀;工程基本概念也要讀⋯⋯結果讀完之後樣樣都半桶水。

幣圈有句說話:幣圈一日,人間千年。
無論金融、股票、加密貨幣等浪尖行業,變化可以很大。

如果院校只懂追逐潮流概念而制定新課程,受害的只是新一代莘莘學子。

渾水
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