施永青 am730C觀點 2012年8月1日
C觀點 - 施永青
如何避免被人洗腦
(2012年08月01日)
近日,有人把國民教育定性為洗腦教育,然後組織群眾群起而攻之。任何人都不喜歡被人洗腦,更擔心自己的子女在思想未成熟前就被人洗腦。所以這場反洗腦運動響應者甚眾。
不過,香港人只是抗拒被人洗腦,但對於如何避免被人洗腦卻沒有甚麼研究。要防止被人洗腦,關鍵是要養成獨立思考的習慣,並有能力對自己的見解進行反思。很明顯,參加群眾集會與示威遊行,對獨立思考與進行自我反思都沒有好處。因為人最容易被群眾的行為所影響,在眾口一詞的口號聲中,人最容易失去獨立思考的能力;並很容易把自己既有的成見變得更鞏固。捷克作家米蘭.昆德拉(《生命中不能承受之輕》的作者),就視此為最媚俗的行為,他對遊行示威最為厭惡。
歷史上洗腦最厲害的獨裁者——希特拉與毛澤東,都是搞群眾集會與示威遊行的能手。他們很清楚,透過群眾運動去洗腦,效果遠比在課堂中灌輸好。
心理學家發現:人天生有懷疑別人說話內容的傾向(這可能是因為我們的祖先曾因輕信人言而吃過不少虧);但人會較為相信別人的面部表情與身體語言(要在這方面也造假難度較高);最容易影響人的是其他人的實際選擇(因為其他人也得為此而付出代價)。洗腦高手對這些理論都十分了解,所以他們最喜歡利用與誇大群眾的取捨。在群眾壓力下,即使是知識分子,也會指鹿為馬。
因此,我們如果要防止被人洗腦,先得要有不受群眾影響的警覺性,尤其是對一些標語口號式的說法要有批判能力。人多並不一定代表正確,真理往往只掌握在少數人手裏。因此,我們有時需要有「雖千萬人吾往矣」的反潮流精神,以免把自己淹沒在群眾之中。
其實,所有書本上所寫與別人所說的東西,都只能視作是二手資料,只是其他人在接觸自然與觀察社會的體會,他們可能會有錯覺、會有誤解,亦會有表達時的扭曲,我們不應未經檢驗就全盤接受。
真正的知識,應是我們直接從自然界與社會中得來的。我們利用我們的五官去觀察,利用我們天生的腦系統把訊息上升為理論,逐步形成自己的思想體系。我們應透過實踐,不斷檢驗與修正自己的思想體系。
對於別人的思想體系與流行的價值觀,我們不能照單全收,而是要和自己的既有體系作對照,去蕪存菁,令自己的體系更為完備。別人的體系愈是龐大的,愈要審慎,不要貪方便,甚麼都拿來套用。這等同被人洗了腦。
別人對具體事物的錯誤描述,很容易會被發現。但若然我們接受了別人的價值觀與理論體系,那我們就會連觀察角度,思維方式也受影響。一旦被這樣洗了腦,我們可能連反思的能力也會失去。
上一篇
施永青 am730C觀點 舊文