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2016年4月27日 星期三

理財多面睇 - 李兆波 2016年4月27日

理財多面睇 - 李兆波 2016年4月27日


【理財多面睇】讀又一萬元,不讀也是一萬元(李兆波)

有家長表達,子女讀了大學以後出來工作的收入是一萬元一個月,不讀大學出來工作的收入也是一萬元,那麼不讀大學好了。這推論未必正確,因為有時間性,在現在的環境,情況可能是,在經濟好些的時候,情況會好一點。還有是是價格從來是供求的關係,現時

的情況是供過於求,令薪金不升反跌。

薪金沒有上升除了是供求的問題外,僱主的要求並沒有因此而降低,兩文三語、分析能力、國際視野、溝通能力等,都是競爭的優勢。不少家長誤會了以為修讀了課程便可以取得一張入場劵,很多時是事與願違,應該說是修讀課程時,可以在一個環境中學習不同的技能,以便可以在工作時發揮。當修讀課程時沒有這些環境,或有這些環境但學生不好好地利用此環境學習,那讀與不讀分別不大,產生了讀又一萬元,不讀也是一萬元的結果。

當一位大專生或大學生與中學生沒有太大的分別時,僱主不會多付薪金,只會付相同的薪金。那麼現時的薪金水平是否也反映了這情況,我認為有一定的道理,加上供過於求,薪金沒有上升的空間。

我從來不相信努力付出的人會得不到回報的,回報未必會在今日發生,但也不用等上十多年。在學生時代勇於學習、參加比賽、實習及活動、時間管理得宜,他們總是受僱主歡迎的。相反,學習時流於片面,不看書只自看Powerpoint, 平日浪費了時間在不應該浪費的地方,結果當然是大打折扣了。

最近一位中大深圳校園的同學向我發電郵,指出有同學在上課時利用電腦作Wechat、看韓劇等。那是一個大班的課堂,在現代的校園,不可能禁止學生用電腦上課,但他們作什麼他們自己知道。人數較少時,可以利用發問問題來評估他們的參與程度,那位同學的學習態度認真,我安慰他說,「種瓜得瓜,種豆得豆」,今天他們在浪費時間,又不在課後追回的話,他日一定沒有競爭能力,不受僱主歡迎。

在投訴「讀又一萬元,不讀也是一萬元」時,也要問子女在學習時做了什麼,這樣會公平點。

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